Dlaczego trzeba myć zęby [ doświadczenie - biologia/chemia]

O tym, że trzeba myć zęby, powtarzamy dzieciom aż do znudzenia. Straszymy dziurami, bólem, wypadnięciem... często i dentystą [ a potem co niektórzy się dziwią, że dziecko histeryzuje jak ma umówioną wizytę]. Nic jednak nie przemawia do dzieci tak, jak coś, co jest namacalne. I nie mam tu na myśli ubytków w ich własnym uzębieniu, bo to już wtedy przysłowiowa musztarda po obiedzie.  To dość proste doświadczenie, jest jak mało które, niezwykle i obrazowe, i dydaktyczne.

POTRZEBUJESZ:

• Trzy połówki skorupek od jajek [ surowych, nie ugotowanych]- niepopękane
• trzy pojemniczki, najlepiej przeźroczyste [ ja użyłam plastikowych po deserku typu "Paula"]
• 175 ml wody
• 50 ml napoju typu pepsi, coca cola itp. [ ja użyłam Dr Pepper]
• 75 ml octu spirytusowego 10%
• 1 tabletka wapna
• łyżeczka lub pałeczka
• kolorowa naklejka do oznaczenia kubka

Od lewej: jajko z napoju; jajko z octu; jajko po tabletce z wapniem

PRZEBIEG DOŚWIADCZENIA:

1. Do każdego pojemnika wkładamy jedną skorupkę, tak, by otwór był u spodu. To będą nasze zęby.
2. Pukamy w czubek naszego "zęba", by upewnić się czy jest mocny.
3. Do pierwszego kubeczka wlewamy 100 ml wody i dodajemy tabletkę wapna. Naklejamy naklejkę, by wiedzieć który kubek jest ze "zdrowym zębem". To nasz ząb, w przypadku gdy zdrowo się odżywiamy i myjemy zęby
4. Do drugiego nalewamy 50 ml wody i 50 ml octu - zdrowo się odżywiamy, ale nie myjemy zębów
5. Do trzeciego dodajemy 50 ml napoju, 25 ml octu i 25 ml wody- jemy dużo słodyczy, pijemy słodzone napoje i nie myjemy zębów.
6. Całość pozostawiamy na 5-6 h.
7. Po upływie czasu delikatnie odlewamy płyny i sprawdzamy za pomocą łyżeczki/ pałeczki jak mocne są nasze zęby [ zdarza się, że w kubeczku z napojem nie znajdujemy skorupki, bo cała się rozpuści]. 
8. Dziecko samodzielnie może wyciągnąć wnioski. Moje po zakończeniu eksperymentu szybciutko poszły myć zęby.